2014年12月12日下午，应569vip威尼斯游戏基础力学基层教学组织邀请，清华大学航天航空学院教授、博士生导师李俊峰在玉泉校区教五333会议室举办题为“在教学中全面成长——浅谈教学与青年教师发展”的专题报告会，本次活动由校教师教学发展中心和569vip威尼斯游戏基础力学基层教学组织共同组织，旨在助力青年教师的教学与职业发展。我校40余名青年教师参加了本次活动。
在两个多小时的报告中，李俊峰教授从如何理解好老师，学生喜爱什么样的老师的角度出发，从教研基础、课程设计、教育理念和教学相长等几个方面与青年教师们分享了从教以来在教学实践中不断思考探索的成果，用真诚而质朴的语言，生动地呈现了自己的成长历程。
研究教学，分析课程，解构知识，了解学生，这些已经完全融入到了李老师工作生活的日日夜夜，教师生涯中课堂上的点点滴滴，娓娓道来，与学生朝夕相处各种鲜活的事例，随手可拾；在阐述“教育理念”时，李俊峰教授认为，教师应设定好课程目标，从培养人的角度思考，培养学生独立思考的习惯，强化学生团队合作意识，对不同层次的大学生进行不同的教育方式。李俊峰教授用日常的教学事实说话，抽丝剥茧，层层剖析课怎样讲，如何达成课程目标、如何考核学生等具体的教学环节。通过课程的教学，通过训练学生的速度、精度、广度和深度，激发学生的兴趣。在谈到教学相长时，他说好的教学和科研能齐头并进，“激发了学生学术志趣的同时，也进一步激发了教师育人的志趣”，真正实现师生共同成长。
李俊峰教授在讲坛上辛勤耕耘二十余年，2011年获国家级教学名师奖，连续多次被学生评为“我最喜爱的老师”，连续五届被清华大学研究生评为“良师益友”，领导的教研团队硕果累累，培养出的学生桃李遍天下。李老师说“好教师要不照本宣科，应有独立的思考。好教师没有统一的模式”、当老师要当“玻尔”，要“甘于下问，甘于与学生平等探讨”、“教师应有契约精神”；“知识像玩具，拆了装，装了拆，不停的解构、架构”，“从系统到解构再到系统，学习、教书、科研、教学皆同此理”。一个个思想火花迸发出的真知灼见，不时点燃着全场听众的心灵。
在互动环节，在座青年教师就在教学中如何引导学生创新、如何营造高校教学环境等问题，与李俊峰教授进行了交流。
李俊峰教授从教学实践经验中总结形成的教育理念告诉我们：没有枯燥的内容，只有枯燥的老师；任何知识可以教给任何人；能让学生喜欢你的课，把你当做欣赏的对象，是教与学的最高境界。李老师的报告给我们传递的是一个好大学梦：遇到好老师、遇到好学生，不是幸运，而是一种常态！
